미술치료의 계획과 진행

미술치료를 진행을 할 때는 내담자의 욕구를 반영하고 목표를 설정한 후 계획을 세우셔야 합니다. 미술치료 계획을 세운다는 것은 미술치료를 효과적으로 수행하기 위한 첫 단계입니다. 또한 전체과정에서 가자 중요한 위치를 차지하고 있습니다. 그만큼 치료를 시작하기 위해 치밀하고 주의 깊은 계획이 있어야 합니다. 이러한 계획을 통해 미술치료의 전체적 진행을 효과적으로 이끌어 나갈 수 있습니다.

미숧치료는 내담자의 욕구와 목표를 반영해야합니다.

1. 미술치료 계획

 미술치료의 계획과 진행은 미술치료사의 자질과 밀접한 관계가 있습니다. 따라서 치료사의 깊이 있고 다양한 안목과 경험을 필요로 합니다. 이러한 계획과 진행은 유동적이고 융통성을 요구합니다. 따라서 대상과 병이나 증상에 따라 달라질 수 있습니다. 미술치료 계획에 필요한 요인들로는 치료대상, 치료 목적, 치료형태, 치료의 기간과 시간, 치료과정, 미술치료실의 환경과 매체들에 대한 고찰입니다. 또한 미술치료의 계획을 세울 때는 단기적 치료모델과 장기적 치료모델이 있습니다. 뿐만 아니라 미술치료사의 자질과 미술치료사가 치료 상황에 대해 관찰과 평가를 기록할 수 있는 요인들도 살펴보겠습니다.

1) 대상

미술치료 대상자는 유아, 아동, 청소년, 노인, 성인 등 다양하게 있습니다. 이러한 대상은 초기면접을 통하거나 병원에서 병에 대해 진단을 받고 위임되는 경우가 일반적입니다. 

(1) 자기성찰과 성장을 위한 대상

자기 성찰과 성장을 위한 미술치료 대상자는 미술작업을 통해 자기 내면과의 만나고 대화를 할 수 있도록 기회를 가집니다. 또한 미술작업을 통해 정체성을 확립할 수 있으며 자기 성장을 도모합니다. 이 집단에 속하는 대상자들은 주로 집단 미술치료를 하게 됩니다. 집단 미술치료에서는 자신뿐 아니라 다른 사람과도 상호접촉을 할 수 있습니다. 또한 자신들의 모습을 들여다보고 타인을 이해하는 폭도 넓어지는 것을 목적으로 합니다. 이러한 집단 참가자들은 창의적 작(1 업을 통하여 자기 발견을 참여하는 욕구와 의지가 있습니다. 특히 아동 및 청소년의 잠재력과 창의성을 계발하기 위한 미술치료도 이러한 집단에 해당됩니다.

(2) 예방적 차원의 대상

오늘날에는 병과 건강에 대해 경계가 모호해지고 있습니다. 특히 정신건강에 관련해서는 더욱 그렇습니다. 이러한 관점에서 예방적 차원의 미술치료는 잠재된 병을 예방하는 역할을 할 수 있습니다. 예방적 차원의 집단에 속하는 대상자들은 일상생활에서 과도하게 스트레스를 받거나 정신적 심리적 불안을 갖게 됩니다. 또한 고통, 분노, 혼란을 느끼거나 이유 없이 불만을 가지게 되기도 합니다. 이런 사람들은 안정이 필요한 사람들이라 할 수 있습니다. 뿐만 아니라 고통스러운 경험을 억제하기도 합니다. 또한 심지어 자신이 고통이나 상실을 경험했음에도 무감각하게 여기는 경우도 있습니다. 그 밖에도 타인과의 관계를 형성하는데 어려움을 겪는 사람도 예방차원에서 미술치료가 필요하기도 합니다. 특히 오늘날 컴퓨터와 인터넷에 빠져서 자율적인 생활을 찾지 못하는 아동 및 청소년에게도 미술치료는 필요합니다. 

(3) 치료적 차원의 대상

치료적 차원의 대상 집단은 일반적으로 일상의 생활을 영위하기 어려운 사람들입니다. 병원에서 병에 대해 진단을 받을 수 있으며 진단을 받을만한 증세를 가지고 있는 사람들입니다. 장애를 지닌 아동에서 성인까지 미술치료의 대상자는 일반화되고 있습니다. 대표적으로 정신분열, 학대아동 및 청소년, 학대 피해자, 에이즈, 우울증, 노이로제, 강박증, 유아기장애, 중독증, 대인기피증, 무력증, 장기입원환자, 노인성 질병, 직업병, 정신신체 질환등이 있습니다.

2) 목표 설정

치료사는 자신의 학문적 근거에 따라 환자 개인의 문제나 집단 구성원에 따른 세분화된 목표를 세웁니다. 치료사는 자신의 치료목표와 환자의 목표를 명료하게 해야합니다. 가장 최적의 상태는 치료사와 환자의 목표점이 같을 때입니다. 이와 관련하여 장기치료일 경우에는 환자가 자신의 문제를 극복할 수 있도록 단계적인 목표를 세울 수 있어야 합니다.

- 미술치료를 위한 일반적 목표

- 내적 치유와 내적 성장으로 나아가게 한다.

- 내담자가 가지고 있는 관계에서의 문제를 받아들이고 극복할수 있는 능력을 기른다.

- 자기 내면과의 대화를 하게 한다. 이때 무의식에 있는 문제나 기억을 의식화한다.

- 창의적 경험을 통하여 내적 풍요로움과 융통성 있는 사회적 관계를 맺는다.

- 자아를 통제하고 자기 통합을 돕는다.

- 균형 있는 삶으로 나아가게 한다.

- 자기 정체성을 알고 자신감을 갖고 사회적으로 통합할 수 있도록 한다.

미술치료 계획을 세울 때 목표를 설정하는 것은 치료사의 독단적 판단에 의해서가 아닙니다. 목표설정은 상호합의적으로 이루어져야 합니다. 이 점을 유념하여 목표설정을 하도록 합시다.